国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于高中地理课堂教学有效性的反思与策略
基于高中地理课堂教学有效性的反思与策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在高中阶段地理也是一门比较重要的课程,即使近年来这门课程在高考复习中渐渐地被忽视,不像其他学科那么被重视,但是这个时候教授高中地理的老师更应该停下来好好反思,重新审视一下这门课的教学方法,应该采取什么样的策略才能有效的学习好这门课程,使这门课程不再被忽视.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
颜金兴
展开 >
作者单位：
福建省德化第一中学 福建 德化 362500
关键词：
高中地理
反思
课堂教学
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(35)
NETL
NSTL
万方数据
