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透过种植游戏看幼儿研究能力的培养
透过种植游戏看幼儿研究能力的培养
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中文摘要:
本文通过对种植游戏对幼儿的重要意义的分析,指出如何有效的培养幼儿的研究能力,并提出常见培养策略,进而更好的运用种植优秀提升幼儿的研究能力.
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作者:
徐萍
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作者单位:
江苏省泰州市姜堰区溱潼洲城幼儿园 江苏 泰州 225300
关键词:
互动
植物
幼儿
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(35)
参考文献量
1