国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
202.
浅谈思想品德课堂教学中的互动模式
钟春萍
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
202.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈思想品德课堂教学中的互动模式
钟春萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌三中 江西 南昌 330000
折叠
摘要
在新课标理念的要求下,互动教学模式已经得到越来越多教师与学生的认同和接受.本文就现阶段义务教育数学课程"面向中学生,人人学有价值的数学"的要求,对互动教学的内涵进行深刻的认识和分析,谈论如何在课堂中实施有效的互动教学,在此基础上对互动教学在思想品德课堂中的运用进行探讨.
关键词
思想品德
/
课堂教学
/
互动模式
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果