课程教育研究2017，Issue(35) ：203.

试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

赵玲玲
课程教育研究2017，Issue(35) ：203.
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试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

赵玲玲1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市黄岛区抬头小学 山东 青岛 266510
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摘要

对于小学生来说,他们需要在小学阶段养成良好的数学学习习惯和学习态度.很多小学生不喜欢学习数学,因为数学主要是一些单调的数字和一些枯燥的符号,根本就不能够吸引学生的学习兴趣,而且数学的逻辑性和抽象性很强,这需要学生有比较好的逻辑思维能力,同时教师的教学方式又普遍比较单一,不能调动学生的学习积极性.针对小学数学教学的这种现状,需要教师们对教学方式和手段进行创新调整.

关键词

新课标下/小学数学/教学方法/创新/对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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