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中学音乐欣赏高效课堂教学研究

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音乐欣赏是提高学生审美能力的重要艺术形式,但目前的音乐欣赏课政治理论化,不能引起学生共鸣,课堂效率较低.本文从激发学习兴趣、多样化教学、精讲多听、发挥学生的主体作用等方面来阐述中学音乐欣赏高效课堂教学.

马兴丽

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新密市雕塑艺术中等专业学校 河南 新密 452370

中学 音乐欣赏 高效课堂

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(35)
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