课程教育研究2017，Issue(35) ：225.

小学美术教学过程中的德育参透研究

钟兆锦
课程教育研究2017，Issue(35) ：225.
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小学美术教学过程中的德育参透研究

钟兆锦1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市安远县长沙学校 江西 安远 342100
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摘要

美术是一门十分受小学生喜欢的学科,通过绘画,他们可以尽情地发挥自身的想象力和创造力,抒发自己的情感.都说艺术来源于生活,要想培养小学生的美术功底就应该多创造机会让他们体验生活.然而目前我国小学美术教学仅仅局限于教室内,这样的美术课是枯燥无味的,教师应当带领学生走出教室甚至走出校园,去观察生活、体验生活,勾画出心中那份情感,增进对自然的热爱,从而提升小学生的绘画水平.本文主要叙述的是小学美术教学过程中的德育研究,分别从各个方面来进行分析参透.

关键词

小学美术/美术教学/德育参透

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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