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课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
233.
试论小学数学教学如何实现教学创新
陈承山
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
233.
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来源:
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试论小学数学教学如何实现教学创新
陈承山
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作者信息
1.
福建省莆田市秀屿区沙洋学校 福建 莆田 351174
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摘要
小学数学是培养学生学习和运用数学思维解决现实问题能力的重要课程.在现代社会,各个领域岗位中皆存在数学问题,生活中更是如此.因此,教师要创新小学数学课堂教学,逐步提高小学生的数学思维能力.
关键词
小学
/
数学教学
/
教学创新
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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