课程教育研究2017,Issue(35) :246.

如何提高小学语文作文教学水平

代金凤
课程教育研究2017,Issue(35) :246.

如何提高小学语文作文教学水平

代金凤1
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  • 1. 吉林省长春市双阳区齐家镇官地小学 吉林 长春 130605
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摘要

小学的语文教育,不仅是小学教育中最基础的一门学科,也是小学教育中的关键部分,尤其是表达与习作,是学生语文综合素养的体现.但是,在传统教学思想的长期作用下,致使在小学语文课堂上,作文的教育水平没有随着素质教育的提倡而产生改变,仍然还是沿用着传统的教学手段.因此,本文我将对小学语文课堂上,写作教学凸显的一些问题进行分析与研究,并提出一些有实效性的教学策略,为小学语文教师提升小学生们作文写作的水平提供理论支持.

关键词

小学语文/作文教学/有效方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
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