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课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
246.
如何提高小学语文作文教学水平
代金凤
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
246.
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如何提高小学语文作文教学水平
代金凤
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作者信息
1.
吉林省长春市双阳区齐家镇官地小学 吉林 长春 130605
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摘要
小学的语文教育,不仅是小学教育中最基础的一门学科,也是小学教育中的关键部分,尤其是表达与习作,是学生语文综合素养的体现.但是,在传统教学思想的长期作用下,致使在小学语文课堂上,作文的教育水平没有随着素质教育的提倡而产生改变,仍然还是沿用着传统的教学手段.因此,本文我将对小学语文课堂上,写作教学凸显的一些问题进行分析与研究,并提出一些有实效性的教学策略,为小学语文教师提升小学生们作文写作的水平提供理论支持.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
有效方法
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
3
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