国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于核心素养的小学文言文教学策略探析
基于核心素养的小学文言文教学策略探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
对于小学生来说文言文是学习的难点,对于文言文的教学应该改变传统的教学方式,以培养学生的兴趣为主,提升学生的语文素养,本文研究了小学文言文教学中教师应该掌握的重要方法,从而提高教学的效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
曹丽荣
展开 >
作者单位:
珠海市金湾区教育科研培训中心 广东 珠海 519000
关键词:
小学
文言文教学
策略
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(35)
参考文献量
1