课程教育研究2017，Issue(35) ：258.

浅析小学数学自主学习策略

龚新华 王正琴
课程教育研究2017，Issue(35) ：258.
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浅析小学数学自主学习策略

龚新华 1王正琴1
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作者信息

  • 1. 安徽省六安市叶集区洪集镇中心小学 安徽 六安 237423
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摘要

众所周知,要想提高小学生的数学成绩,其自主学习是很重要的.本文笔者通过分析小学生对于数学学习的心理,分别从五个方面论述小学数学自主学习的策略,包括增强自主意识,教会自主学习的方法,养成良好的学习习惯,高效的课堂学习和指导课外自主.

关键词

小学数学/自主/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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