课程教育研究2017，Issue(35) ：264.

浅谈中学数学教学中学习兴趣的培养

李强
课程教育研究2017，Issue(35) ：264.
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浅谈中学数学教学中学习兴趣的培养

李强1
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作者信息

  • 1. 湖南省永州市新田县门楼下瑶族乡学校 湖南 新田 425700
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摘要

随着新课程教学改革进程的不断推进,想要从根本上培养中学生的学习兴趣,作为数学教师,就必须要不断调整自己的教学策略,这其实也是时代发展的必然结果.由于传统的教学方式比较单一且枯燥,因此,对中学生而言,自身学习积极性是难以得到有效提高的.而兴趣的培养可以促使学生"积极参与数学活动,对数学有好奇心与求知欲."这是数学课程标准中的一个重要目标,更是数学教师梦寐以求的愿望.如何在教学中对学生学习数学兴趣进行培养,下面就我的认识来谈谈!

关键词

中学数学/学习兴趣/培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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