国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
272.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
鲍中奇
课程教育研究
2017,
Issue
(35) :
272.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
创设情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
鲍中奇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
裕安区城南镇中心小学 安徽 六安 237126
折叠
摘要
随着教育教学改革的不断开展,对小学语文教学提出了新的要求,需要对新型教学方式进行应用,实现当下小学语文教学和情境创设的融合.通过实践得知,这种通过这种方法的应用取得了较好成效.在本文中,分析了情境教学法的作用,并且研究了该方法在小学语文教学中的实际应用.
关键词
情境教学法
/
小学语文
/
教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果