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初中地理教学中案例教学法的实践——以"农业的区位选择"教学为例

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地理案例教学法在地理教学中的作用越来越突出.本文通过农业区位选择一节的教学,对于地理案例教学的实施步骤进行总结归纳,并列出地理案例教学的教学效果,以及在地理案例教学中地理核心素养如何得到体现.

张子怡、王月、李颖

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广西师范大学 广西 桂林 541000

沈阳市育源中学 辽宁 沈阳 110000

初中地理 案例教学法 农业区位 核心素养

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(35)
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