课程教育研究2017,Issue(36) :14,68.

管理信息系统示范性全英文课程教学研究

谢妍曦 田书格 夏志杰 李红艳
课程教育研究2017,Issue(36) :14,68.

管理信息系统示范性全英文课程教学研究

谢妍曦 1田书格 1夏志杰 1李红艳1
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作者信息

  • 1. 上海工程技术大学管理学院 上海 201620
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摘要

《管理信息系统》课程是信息管理专业必修的学科基础课,主要介绍管理信息系统的科技前沿以及构建与管理,是一门实践性很强的课程.在教学中结合本课程的特点,突出全英语教学的特色,尝试使用分组讨论的案例教学法,建立"共同参与,互相合作"的师生关系,使教学成为动态实践过程,调动学生的积极性和主动性,激发学生的创造性思维,提高学生接受知识的能力,培养学生观察和思考的能力,锻炼学生的实践能力,能取得良好的教学效果.

关键词

分组讨论案例教学/实践教学/教学方法改革

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基金项目

教育部人文社科青年基金(17YJCZH199)

上海高校示范性全英语课程建设项目()

上海高校青年教师培养资助计划专项基金(ZZGCD15095)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
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