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浅议高校设计类专业实践环节的系统构架与考核研究

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随着我国经济的飞速发展,人们审美能力的提高,对高校设计专业学生的要求也随之提高,除了必修的课程之外,学生的实践能力的培养也被提到了课程当中,这就要求高校的设计类专业实践教学环节要有更为合理更为科学的设置,而实践教学的系统构架及考核研究成为重中之重.

祁娟

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湖北文理学院 湖北 襄樊 441053

设计专业 专业实践 系统构架 考核研究

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(36)