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幼小课程与教学衔接的实践研究
幼小课程与教学衔接的实践研究
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中文摘要：
幼小课程与教学衔接一直是困扰广大幼小教师的一大难题,越来越受到师生、家长的关注与重视,针对这种情况,笔者认为应该改变幼小课程实施的基本取向,构建在现实需求基础上的课程内容与教学方法,全面提升幼小课程与教学衔接的实效性.
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作者：
谷美丽
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作者单位：
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第六幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017200
关键词：
幼小课程与教学衔接
课程取向
基金：
内蒙古自治区教育科学"十三五"规划+课题类别成果
项目编号：
2016JGH214
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
2
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