课程教育研究2017，Issue(36) ：39.

淡新课程下的有效教学

赖红兵
课程教育研究2017，Issue(36) ：39.
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淡新课程下的有效教学

赖红兵1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市第四中学 宁夏 中卫 755000
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摘要

新课程的教学理念是由传统的以教师教为主转变为以学生学为主,让学生由被动接受知识转向为自主探究获得知识,使学生真正成为学习的主人.师生角色发生变化,课堂教学模式也随之发生变化,如何实现课堂有效教学,始于教师,源于学生.只要师生达到新课程对教师的要求和学生的要求,高效课堂不难实现.

关键词

有效教学/备课/上课/精讲多练

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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