学生参与"课改"更显实效

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中文摘要：现行的体育课堂教学往往以老师为主,也就是说,老师要训练什么项目,按怎样的程序练,用什么器材,老师说了算,学生不敢说"No"字,只是觉得没兴趣.这样不但不利于全面提高学生身心素质,也很难调动学生的学习热情.怎样上体育课才合学生的口味?本文根据个人的体育教学实践体会到:让学生参与课改,亲身体验改革的过程,会更适合学生的口味,更会达到甚至超过预期的训练效果.

作者：

蓝明标

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作者单位：

广州市花都区育才学校广东广州 510800

关键词：

教学结构器材教材与方法的改革

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(36)

参考文献量2