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高中历史教育与人文精神培养之研究
高中历史教育与人文精神培养之研究
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中文摘要：
历史学科蕴含了丰富的人文思想,在历史课的教学过程中要将历史书上积极的人文情怀挖掘出来,培养学生的思想和爱国情怀,为学生赋予神圣的历史使命,这样的历史教学才具有积极的意义.
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作者：
王金权
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作者单位：
婺源县紫阳中学 江西 婺源 333200
关键词：
历史教育
人文情怀
高中教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
2
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