课程教育研究2017，Issue(36) ：55.

陪伴成长静待花开

黄海珍
课程教育研究2017，Issue(36) ：55.
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陪伴成长静待花开

黄海珍1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市斗门区井岸镇第三小学 广东 珠海 519100
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摘要

每个孩子都是一粒种子,终会发芽长大.有的会长成一棵树,有的会成为一朵花,有的长的快,有的慢慢长.我们要做的便是陪伴成长,静待花开.在学生的成长和学习的道路上,教师是他们的引航员、陪伴人和欣赏者.要想看到满园春色,鲜花绽放,我学会了三件事——蹲下身子、尊重学生和给予赏识.

关键词

陪伴/蹲下/尊重/赏识/静待花开

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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