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基于交互式一体机的小学数学互动教学研究
基于交互式一体机的小学数学互动教学研究
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中文摘要：
交互式多媒体一体机集交互式电子白板、大屏幕显示、大屏幕电视机和功放音响的功能融为一体，为课堂互动、师生互动、生生互动提供技术支持，在当前小学数学教学中教学效益突出。
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作者：
毛军明
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作者单位：
浙江省绍兴市柯桥区秋瑾小学教育集团(金三角校区) 浙江 绍兴 312000
关键词：
交互式一体机
小学数学
互动教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
2
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