课程教育研究2017,Issue(36) :83-84.

小学班级管理中存在的问题及对策

宁德禹
课程教育研究2017,Issue(36) :83-84.

小学班级管理中存在的问题及对策

宁德禹1
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作者信息

  • 1. 云南省宣威市倘塘镇茂宗完小 云南 宣威 655418
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摘要

班级管理是学校实施管理工作的重要环节.班级管理主要是指班主任及任课教师以一定的要求、原则为基础,对班级学生的思想品德以及学习生活实施有效的管理教育工作.班主任,不仅是班级工作的管理者和引导者,而且应该成为学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁.本文就当前小学班级管理实践中存在的问题进行分析,并对存在的问题提出针对性的解决策略.

关键词

小学教育/班级管理/问题与对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
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