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"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用浅谈
"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用浅谈
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中文摘要：
"导学互动"作为一种新型的教学模式,在初中课堂教学中积极融入该模式有利于强化师生互动、生生互动,学生在一种互动、合作的氛围中学习,有助于培养其自主学习能力和合作能力.通过次教学模式帮助学生轻松愉快低学习数学知识,同时提升该门课程的教学效率,本文针对其在初中数学教学中的作用进行研究,并详细介绍如下.
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作者：
张颖
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作者单位：
江苏省沛县三河尖中学 江苏 沛县 221613
关键词：
初中数学
导学互动
教学模式
作用
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
1
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