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案例探讨"合作与探究"教学策略在化学教学中的应用探析
案例探讨"合作与探究"教学策略在化学教学中的应用探析
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中文摘要：
"合作与探究"教学是对学生进行分组，为学生制定出合理的教学任务，保证学生之间能对其分析和探讨，以达到良好的学习效果。在实际教学过程中，教师进行引导，将学生作为主体，激发学生学会分析。在文章中，通过案例分析，研究了"合作与探究"教学策略在化学教学中的具体应用。
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作者：
金美玉
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作者单位：
大连市第十三中学 辽宁 大连 116021
关键词：
案例
"合作与探究"
教学策略
化学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
5
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