生物学是一门以实验为主要教学方式的学科，其生物实验在初中生物课堂中占有着很大的比重，是不可忽视的存在，但现如今在初中的实验教学中存在着许多的问题，比如实验教材受到考试制度的影响、课堂中的实验教学不受重视，课堂实验环境条件差、课时不足、教师的教学观念陈旧落后、教材中的某些实验内容可操作性差等等，笔者认为学校应反思和重视这些问题的存在，对其问题进行解决和完善，比如可以从改革考试制度和方法、提升教师教学观念、改进教材中的实验内容等等着手，从而提高初中生物实验教学的整体水平。本文将通过探讨初中生物实验教学中所存在的问题，进而对其问题提出解决的对策，为初中生物实验教学的改革给予借鉴。
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