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浅谈高中物理解题中思维导图的应用策略
浅谈高中物理解题中思维导图的应用策略
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中文摘要：
在高中物理解题中,由于题目较为复杂且抽象,使学生在进行解题时存在很大困难.思维导图能够对物理知识进行结构化与直观化的表征,它是一种非常有效的解图工具,将思维导图应用到高中物理解题的建构与求解当中,能够帮助学生对问题空间进行搜索,进而为学生对物理问题的解决起到一定的启示作用.为此,本文便对高中物理解题中思维导图的应用策略进行深入的探讨.
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作者：
王谦
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作者单位：
山东省济宁市育才中学 山东 济宁 272000
关键词：
高中物理
物理解题
思维导图
应用策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
3
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