浅谈高中生物的识记内容与能力培养—

浅谈高中生物的识记内容与能力培养——高中生物只是背?

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中文摘要：高中生物在高中阶段是非常重要的学科，而对于高中生物的学习，大部分的学生及家长认为就是背。在高考指挥棒下，为了提高成绩学生在学习的过程中并没有去理解着记忆知识，而是采取各种背诵的方法去死记。然而在新课改下，高中生物仅仅靠背是不够的，需要学生掌握好知识间的联系，细心地观察并进行探究。教师应将自主、合作、探究的教育方式应用到生物教学中，树立起科学教育的整体观念，从而不断提升学生的生物学习能力。

作者：

张玥

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作者单位：

辽宁省大连鉴开中学辽宁大连 116000

关键词：

高中生物识记内容能力

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(36)

参考文献量3