课程教育研究2017，Issue(36) ：125.

初中地理教育中环境教育的错位与整合初探

朱小珍
课程教育研究2017，Issue(36) ：125.
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初中地理教育中环境教育的错位与整合初探

朱小珍1
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作者信息

  • 1. 湖南祁东县衡阳师范学院祁东附属中学 湖南 祁东 421600
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摘要

在当今经济高速发展的时代,环境教育的重要性也日趋显现.环境教育是初中地理教育重要组成部分,两者密切关联.环境教育的最终目的是让学生树立环保意识,用实际行动从身边小事做起,做到真正的环境保护.但在我国目前的初中地理教育中,环境教育存在明显错位的现象.这个现象若是长期得不到纠正和改善,容易造成我国学生环保意识薄弱,环保应对能力较差等问题,直接影响我国可持续发展.

关键词

地理教育/环境教育/环保意识/可持续发展

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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