小学音乐教学中节奏训练方法探析

殷悦¹

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作者信息

1. 江西省抚州高新技术产业开发区金巢实验学校江西抚州 344000
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摘要

实行审美教育的主要渠道之一就是音乐教学,若想要有效培养小学生的创新思维能力和丰富想象力以及完善小学生人格,则需要科学合理开展小学音乐教学,而节奏是学习音乐最主要的条件,同时也是音乐歌曲的构架,因此,在小学音乐教学中,节奏占据着十分重要的地位,所以需要深入探索小学音乐教学中节奏训练方法,培养小学生的音乐素养,激发小学生学习音乐的兴趣.这篇文章重点分析和讲解了小学音乐教学中节奏训练方法.

关键词

小学/音乐教学/节奏/训练方法

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量2

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