课程教育研究2017，Issue(36) ：166.

农村小学数学高效课堂教学模式的构建

张元明
课程教育研究2017，Issue(36) ：166.
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农村小学数学高效课堂教学模式的构建

张元明1
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作者信息

  • 1. 湖南省慈利县洞溪乡中学 湖南 慈利 427209
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摘要

在小学体系中,数学是一门基础性学科,能够有效推动培养学生的综合素质.数学本身有一定的抽象性,对于正处于直观形象思维阶段的小学生而言,具有一定的难度.作为开展数学教学的阵地,在数学课堂教学中要积极建立科学化、高效化的教学模式,保证教学效果.本文主要介绍农村小学构建数学高效课堂教学的一些措施,以提高农村小学生的数学能力,真正贯彻新课程改革理念.

关键词

农村小学/数学教学/高效课堂

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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