课程教育研究2017，Issue(36) ：174-175.

如何将情感教育有效融入高中英语课堂

龙潇
课程教育研究2017，Issue(36) ：174-175.
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如何将情感教育有效融入高中英语课堂

龙潇1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨第三中学校 黑龙江 哈尔滨 150040
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摘要

情感是认识客观事物有效的催化剂,是影响学生学习的重要因素,将情感教育融入到高中英语课堂教学中,可以达到事半功倍的教学效果.情感教育,可以有效培养学生的兴趣与自信心,打破师生之间严肃的方式,转变传统僵化的学习模式,引导学生带着积极的、向上的情感学习知识,有效培养学生自主学习的能力.本文本文笔者将结合自身的工作经验谈谈如何将情感教育有效地融入到高中英语课堂.

关键词

情感教育/高中英语/课堂教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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