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趣味中求知,趣味中进步——构建趣味性语文课堂的有效途径
趣味中求知,趣味中进步——构建趣味性语文课堂的有效途径
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中文摘要：
随着新课标的不断改革，教育者也越来越注重学生主体性的发挥。然而现在的语文课堂明显的缺乏趣味性，方法也比较单一，这样的学习氛围很难激发学习的学习热情。下文将与大家一起探讨关于构建趣味性语文课堂的有效途径，让学生在趣味中求知，趣味中进步。
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作者：
徐爱朝
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作者单位：
江苏省扬州市宝应县射阳湖镇水泗初级中学 江苏 宝应 225809
关键词：
趣味性
语文课堂
有效途径
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
2
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