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课程教育研究
2017,
Issue
(36) :
178.
合理运用学具,提高课堂教学效率
李芳
课程教育研究
2017,
Issue
(36) :
178.
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合理运用学具,提高课堂教学效率
李芳
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作者信息
1.
甘肃省临夏州临夏市新华小学教育集团 甘肃 临夏 731100
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摘要
在小学数学教学中用好学具有利于教师转变教育观念,树立正确的教学观,变教师的演示为学生自己动手操作,能激起学生学习的兴趣,充分调动起学生的积极性、主动性,变教师的教为学生的学,使学生自己在操作、讨论、探究的过程中感受数学的魅力,理解掌握数学的基础知识,培养学生学习数学的能力和创新意识.
关键词
学具
/
兴趣
/
气氛
/
效果
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
1
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