课程教育研究2017，Issue(36) ：180.

情境教学,课堂应用——情境教学法在小学科学课堂教学中的应用研究

刘田华
课程教育研究2017，Issue(36) ：180.
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情境教学,课堂应用——情境教学法在小学科学课堂教学中的应用研究

刘田华1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市城关小学 江苏 新沂 221400
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摘要

随着科学技术的进步和发展,科学知识的传播是延续人类社会文明最为重要的途径,在小学教育体系中,科学课堂要帮助学生树立科学创新的意识,本文探究了情景教学法在小学科学课堂教学中的应用,科学配置教学资源,创设课堂教学情境,促进小学生身心健康发展.

关键词

小学科学/情景教学法/课堂教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量2
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