《英语新课程标准》明确规定:初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，也可以使学生从中体验到英语学习的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。综观历年的考试题型，阅读理解都是重头戏，在各级各类考试中都占有很大的比值。初中英语教材所使用的阅读材料一般是关于名人轶事、生活故事、幽默小品、历史故事等。短文题材丰富，体裁多样，内容生动，篇幅适当，贴进生活，具有时代气息。但是往往大多数学生都会觉得阅读理解相对较难，下面我所谈到的是四步互助"教学法在我平时英语阅读教学课堂中的具体应用，以便提高学生英语阅读能力。
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