课程教育研究2017,Issue(36) :187-188.

高中语文写作教学中自主学习应用探究

李斌
课程教育研究2017,Issue(36) :187-188.

高中语文写作教学中自主学习应用探究

李斌1
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  • 1. 成县二中 甘肃 成县 742509
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摘要

语文这门学科是学生学习过程中十分重要的学科之一,而写作则是语文这门学科当中比较关键的环节,所以高中语文写作也受到很多学生、教师的重视,但是往往很多学生都会觉得有难度,在学习这一模块时出现一定的困难,教师也在不断研究新的教学方法,希望能够引导学生从多角度进行作文的学习,实现语文写作能力的提高,本文通过对当前语文写作教学现状的分析,介绍自主学习与写作教学的关系,进而提供了写作教学自主学习的切实可行的策略.

关键词

高中语文/写作教学/自主学习/现状/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量2
参考文献量2
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