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小学语文阅读教学模式探究
小学语文阅读教学模式探究
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中文摘要：
阅读教学是小学语文教学的重中之重，但目前我国小学语文阅读教学实效性不高，应在新课改的要求下，及时调整优化小学语文阅读教学的方式，以更好地激发学生参与阅读教学的主观能动性。本文主要探讨了小学语文阅读教学有效模式，并提出了建构策略，希冀能为提升小学语文阅读教学实效建言。
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作者：
高洁
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作者单位：
乌鲁木齐市第38小学 新疆 乌鲁木齐 830063
关键词：
小学语文
语文阅读
教学模式
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
2
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