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小学体验式阅读教学设计及实施
小学体验式阅读教学设计及实施
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中文摘要：
体验是小学语文教学中的一个重要的概念，贯穿着语文教学的始终，体验式教学是一个新型的教学模式，旨在提高学生的自主学习能力，同时在课堂之中发挥学生的主观能动性，帮助小学生提高阅读能力，在阅读中不断的健全人格，发展自我个性。本文主要讨论如何将体验应用到小学阅读教学中。
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作者：
修晓英
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作者单位：
洮南市实验小学 吉林 洮南 137100
关键词：
体验式
阅读
小学教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
3
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