探讨小学语文阅读与写作的整合教学

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中文摘要：在小学的语文教学中，阅读教学一直是教学中的一个重点和难点，它对培养学生课内外写作能力，提升他们的理解能力有积极的促进作用，也可以全面地提高学生的语文素养，为学生的写作能力提升打下基础。在小学生的写作能力培养方面，需要从更加全面的角度来进行思考，不能追求急速的效果，应该遵守学生的认知规律、兴趣特点及性格特点，寻找针对性的、科学的、有效的教学模式，促进写作能力的提升。本文主要探讨了小学语文教学中阅读教学和学生写作能力培养的教学整合，从而为一线的教学工作提供参考。

作者：

黄思静

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作者单位：

广东省和平县阳明镇第一小学广东和平 517200

关键词：

小学语文阅读教学写作能力教学整合

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(36)

被引量1
参考文献量2