课程教育研究2017，Issue(36) ：203,205.

浅谈农村高中写作教学中学生等级能力的培养

许秀贞
课程教育研究2017，Issue(36) ：203,205.
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浅谈农村高中写作教学中学生等级能力的培养

许秀贞1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市路桥中等职业技术学校 浙江 台州 318050
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摘要

写作是语文教学中必不可少的环节,而写作教学是高中语文教学中最重要的内容之一,也是高中语文教学中的难点和重点之一.回顾一直以来的农村高中语文写作教学,教学模式僵化,学生作文千篇一律,没有灵气.改变这种现象成了农村高中语文教师的首要任务.笔者在对写作教学作了一定的探索和研究后,提出了对学生进行等级能力培养的观点,文中对培养等级能力的方法进行了一定的概括.

关键词

写作/等级能力/观察/感悟/创新

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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