浅谈情景教学在初中语文写作教学中应用

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中文摘要：通过情境教学的模式在初中阶段的语文教学中帮助学生有效的强化写作教学在现代教育形式的发展和改革形势下,已经成为初中阶段语文写作教学展开的一种重要方式,可以很有效的帮助学生提高自身的写作水平.本文在此基础上,针对情境教学在初中语文写作教学中的应用问题展开问题探讨,谈及笔者在结合个人的实践教学经验,以及几点思考和教学实施方面应用的见解和建议,希望能对借阅者有帮助作用,同时也希望多提出宝贵的修改意见.

作者：

翟育水

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作者单位：

江西省万年县南溪中学江西万年 335500

关键词：

情境教学初中语文写作教学应用

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(36)

参考文献量2