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谈小学语文教学以问题意识促学生创新能力培养

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新课改政策的提出为小学语文教师开展课堂教学活动提供了更多的思路,通过培养学生的问题意识从而提高学生的创新能力已经成为了小学语文教学的目标之一,教师应该根据教学目标以及学生的学习能力选择合适的教学方法为学生讲解语文知识。本文就小学语文教学以问题意识促进学生创新能力的培养路径展开了一系列的研究。

石冬芸

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上林县澄泰乡中心学校 广西 上林 530506

小学语文 课堂教学 问题意识 创新能力 培养路径

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(36)
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