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小学生数学学习兴趣的培养策略
小学生数学学习兴趣的培养策略
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中文摘要：
心理学认为:兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富活动的内部驱动力。在数学课堂教学中培养小学生的兴趣至关重要，对于小学生的学习而言，兴趣应当是学生学习中最好的老师，如果小学数学教师可以让学生对数学知识产生兴趣，就可以保证学生的数学学习成绩得到切实提高。
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作者：
王英荣
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作者单位：
山东省阳谷县侨润明德小学 山东 阳谷 252300
关键词：
小学数学
学习兴趣
培养策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
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