课程教育研究2017，Issue(36) ：238-239.

怎样提升中职历史课堂的有效性

王志邦
课程教育研究2017，Issue(36) ：238-239.
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怎样提升中职历史课堂的有效性

王志邦1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳职业教育中心 重庆 404100
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摘要

随着素质教育的改革和新课标的实施,广大历史教师需要通过转变传统教学观念,运用科学合理的教学方法,达到提高中职历史课堂教学效率和质量的目的.让学生在学习历史知识时,能够得到学习兴趣的激发、探究能力的提升,进而实现学生综合素质和历史观的真正提高.

关键词

中职历史/课堂教学/有效方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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