国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅述多元化教学方式在高中物理教学中的应用
浅述多元化教学方式在高中物理教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
近数年以来,我国的教育体制改革逐渐深入开展.新课程标准改革当中提到,素质教育要抛弃传统单一的教育观念和思想方针,让学生体现出自身的教育主体地位.物理是一种自然科学,它注重物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质和彼此之间的关系.而高中的物理课程则是一门能够增长学生智慧知识技能,开拓学生们的认知眼界和视野的自然学科.而当下众多的高中校园内,各种新型的教学方式被广泛运用,这是一个新的里程碑,是现代教育改革的一个显著特点,因此多元化教学模式的运用将是未来高中物理教学的一个亮点.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
吴丹闽
展开 >
作者单位:
江西财经大学附属中学 江西 南昌 330013
关键词:
多元化教学方式
高中物理教学
运用与探究
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(36)
被引量
2
参考文献量
3