课程教育研究2017，Issue(36) ：249.

探究教学模式在高中物理教学中的应用

熊兴明
课程教育研究2017，Issue(36) ：249.
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探究教学模式在高中物理教学中的应用

熊兴明1
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作者信息

  • 1. 云南省临沧市第一中学 云南 临沧 677000
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摘要

探究教学模式是现阶段我国教学所广泛应用的一种模式,对和谐良好教学氛围的构建、学生自主性的提高、教学效率和质量的提升等方面有着重要的作用.而物理的教学从本质上来看本就具有一定的探究性,这也就要求高中的物理教师能遵循探究教学模式的应用原则将其运用到教学中.

关键词

探究教学模式/高中物理/原则/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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