课程教育研究2017,Issue(36) :252.

如何在初中生物教学中提升学生创新能力

姚礼浩
课程教育研究2017,Issue(36) :252.

如何在初中生物教学中提升学生创新能力

姚礼浩1
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  • 1. 枣庄学院 山东 枣庄 277160
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摘要

初中生物是初中阶段非常重要的基础课程,同时生物课程又是一门探究性的课程,在学习过程中对于学生创新能力和思维水平的发展有着很好的促进作用.创新能力是促进一个人长远发展最基本的动力,对于学生当然也不例外.随着社会的不断发展,社会对人才的需求量越来越大,对人才的要求也越来越高,可以说创新能力是一个人必须具备的基本素质.所以,教师在进行相关的教学时,就应该重视学生创新能力的培养,可以说培养学生的创新能力是当今教学过程中需要重视的问题,在进行生物教学中,必须要以学生的发展为主体,要对学生的创新意识着重培养,最大限度地承认学生的主体地位.就初中生物教学过程中对学生创新能力的培养进行探讨.

关键词

初中生物/创新能力/创新思维

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
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