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如何利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境
如何利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境
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中文摘要：
文章以提高多媒体创设高中英语词汇学习情境教学质量为目的，首先分析了多媒体对英语词汇教学的作用，其次针对多媒体教学情境的创设提出了一些注意事项。帮助高中英语教学真正合理利用多媒体，激发出情境创设的价值。
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作者：
毛秀芝
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作者单位：
青岛市即墨区市北中学 山东 青岛 266200
关键词：
多媒体
情境创设
高中英语词汇学习
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
2
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