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教育公平视角下农村中学教育的现状及对策分析

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随着新课程改革的不断深入,中学教育教学发生了翻天覆地的变化。但是由于农村发展速度缓慢且条件较差,因此综合素质较强的教师不愿意来农村中学,基于此种情况导致城市和农村教育之间存在了严重差距,因此本文就站在教育公平的视角下,针对农村的现状进行透彻的研究,发现其中存在的具体问题,并提出与之相关的解决方式,希望可以给相关人士提供帮助。

赵广文

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云浮市郁南县大湾镇初级中学 广东 郁南 527129

教育公平视角 农村中学教育 现状 对策分析

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(36)
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