科技研究2014，Issue(1) ：544-544.

高职院校学生英语学习焦虑的成因及对策探析

郭颖杰
科技研究2014，Issue(1) ：544-544.
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高职院校学生英语学习焦虑的成因及对策探析

郭颖杰1
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作者信息

  • 1. 大庆职业学院 黑龙江大庆 163255
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摘要

高职院校学生在英语学习过程中产生焦虑的因素既有内在原因同时也有外在原因，这一不良情绪的产生不但会对学生的学习积极性造成不良影响，还会对学生的身心健康造成干扰。为了使学生的学习态度获得有效改善，必须在明确学生出现学习焦虑的原因并采取有效的应对措施。

关键词

高职院校/英语学习焦虑/应对策略

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基金项目

黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GZC1213016)

出版年

2014
科技研究

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ISSN：
参考文献量4
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